Įgyvendinant Erasmus+ plano vieną iš tikslų sukurti besimokančiųjų socialinių, darbinių ir gyvenimo įgūdžių ugdymo ir palaikymo programą 2026 m. kovo mėnesį 3 mokyklos atstovai (1 darbuotojas ir 2 savanoriai) pagal akredituotą Suaugusiųjų švietimo projektą dalyvavo kvalifikacijos kėlimo kursuose Trapanyje, Italijoje.
Erasmus+ programos Europass Teacher Academy kursų „Zen and the art of school gardening“ (Zen ir mokyklos sodininkystės menas) koncepcija puikiai dera su darbu su žmonėmis, turinčiais intelekto negalią. Veiklos kuriant sodą ir vėliau dirbant jame apjungia sensoriką, ramybę ir praktinius įgūdžius.
Kursų metu dalyviai įgijo taktilinės patirties, giliau susipažino su Zen filosofija, kuri padės darbe stengiantis sumažinti nerimą ir pasitaikančius agresijos priepuolius, lavino kognityvinius įgūdžius, gilinosi į savivertės ir atsakomybės ugdymą, susipažino su novatorišku metodu, kaip padėti besimokantiesiems užmegzti ryšį su aplinka ir įtvirtinti bendruomeniškumo jausmą.
Kursų metu įgytos žinios leis pritaikyti sodininkystę ne tik kaip terapinę priemonę, bet ir kaip edukacinį modelį. Zen filosofija moko kantrybės ir empatijos, kuri yra būtina dirbant su asmenimis su intelekto negalia. Sodo erdvė tampa saugia „laboratorija“, kurioje klysti nėra baisu, o kiekvienas išaugęs lapas yra maža pergalė, stiprinanti asmenybės orumą.
Teoriniai ir praktiniai užsiėmimai, darbas grupėse sudarė sąlygas užmegzti bendradarbiavimo ryšius su atstovais iš Suomijos, Italijos ir Ispanijos. Suplanuotos naujos bendros veiklos, gerosios patirties sklaida ir besimokančiųjų bei darbuotojų ateities mobilumo vizitai.
Programą finansuoja Europos Sąjunga. Pateikta nuomonė yra tik autoriaus(-ių) ir ji nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Švietimo mainų paramos fondo narių požiūrį. Nei Europos Sąjunga, nei dotaciją teikianti institucija už tai negali būti laikoma atsakinga.
